教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
7期
156-158
,共3页
类比%概念%性质%结论%方法
類比%概唸%性質%結論%方法
류비%개념%성질%결론%방법
高中数学中有许多同一知识体系中的不同概念及不同知识体系中的相关概念具有相同或相似点,在教师的教学与学生的学习过程中,可根据其相似性对它们进行类比,根据已经学过的知识推导出新的知识,既可让学生在学习中学得轻松,也可以很好地培养学生良好的思维品质,提高学生学习数学的兴趣。
高中數學中有許多同一知識體繫中的不同概唸及不同知識體繫中的相關概唸具有相同或相似點,在教師的教學與學生的學習過程中,可根據其相似性對它們進行類比,根據已經學過的知識推導齣新的知識,既可讓學生在學習中學得輕鬆,也可以很好地培養學生良好的思維品質,提高學生學習數學的興趣。
고중수학중유허다동일지식체계중적불동개념급불동지식체계중적상관개념구유상동혹상사점,재교사적교학여학생적학습과정중,가근거기상사성대타문진행류비,근거이경학과적지식추도출신적지식,기가양학생재학습중학득경송,야가이흔호지배양학생량호적사유품질,제고학생학습수학적흥취。