出国与就业
齣國與就業
출국여취업
OVERSEAS TRAVEL AND EMPLOYMENT
2011年
18期
185-186
,共2页
情感因素教%学活动%提高教师修养
情感因素教%學活動%提高教師脩養
정감인소교%학활동%제고교사수양
情感因素在教学中的运用是当前教学活动中备受关注的问题.师生积极的情感对教学活动的开展和教学效果的改善起着至关重要的作用.本文通过分析当前教师和学生情感特点,阐明了教师必须注重运用积极的情感因素,调动学生的学习积极性,培养学生健全的人格.最后提出教师应该不断提高自身修养,了解当代大学生心理特点,调整教学,有针对性地运用情感因素引导学生.
情感因素在教學中的運用是噹前教學活動中備受關註的問題.師生積極的情感對教學活動的開展和教學效果的改善起著至關重要的作用.本文通過分析噹前教師和學生情感特點,闡明瞭教師必鬚註重運用積極的情感因素,調動學生的學習積極性,培養學生健全的人格.最後提齣教師應該不斷提高自身脩養,瞭解噹代大學生心理特點,調整教學,有針對性地運用情感因素引導學生.
정감인소재교학중적운용시당전교학활동중비수관주적문제.사생적겁적정감대교학활동적개전화교학효과적개선기착지관중요적작용.본문통과분석당전교사화학생정감특점,천명료교사필수주중운용적겁적정감인소,조동학생적학습적겁성,배양학생건전적인격.최후제출교사응해불단제고자신수양,료해당대대학생심리특점,조정교학,유침대성지운용정감인소인도학생.
