职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2012年
2期
75-76
,共2页
高职%心理健康教育%就业导向性
高職%心理健康教育%就業導嚮性
고직%심리건강교육%취업도향성
高职心理健康教育应主动适应高职教育教学改革的需要,突出就业的导向性,以化解就业压力为切入点,引导学生自我探索、自我认知,帮助他们确定职业发展目标,找寻人生发展方向,促进心理素质的提高和人生发展课题的实现,为学生终身发展奠定良好的基础。
高職心理健康教育應主動適應高職教育教學改革的需要,突齣就業的導嚮性,以化解就業壓力為切入點,引導學生自我探索、自我認知,幫助他們確定職業髮展目標,找尋人生髮展方嚮,促進心理素質的提高和人生髮展課題的實現,為學生終身髮展奠定良好的基礎。
고직심리건강교육응주동괄응고직교육교학개혁적수요,돌출취업적도향성,이화해취업압력위절입점,인도학생자아탐색、자아인지,방조타문학정직업발전목표,조심인생발전방향,촉진심리소질적제고화인생발전과제적실현,위학생종신발전전정량호적기출。
