中学数学教学
中學數學教學
중학수학교학
HIGH SCHOOL MATHEMATICS TEACHING
2012年
1期
62-63
,共2页
数学语言%文化%概率统计%可能性%成功%个数
數學語言%文化%概率統計%可能性%成功%箇數
수학어언%문화%개솔통계%가능성%성공%개수
1 凡事要做到“心中有数”
人们常说：凡事要做到“心中有数”．这究竟是什么意思呢？解释之一：在做事之前，要估计一下，这件事能够做成功有多少把握．拿现在的数学语言来说，就是这件事做成功的可能性有多大，或者说做成功的概率是多少．因为做成一件事，涉及的因素很多，其成功的把握，很难用一个数字来刻画．但从数学的角度，用数学中概率统计的方法，却能够用数字来刻画其成功的可能性．这便是数学的能耐和力量．
1 凡事要做到“心中有數”
人們常說：凡事要做到“心中有數”．這究竟是什麽意思呢？解釋之一：在做事之前，要估計一下，這件事能夠做成功有多少把握．拿現在的數學語言來說，就是這件事做成功的可能性有多大，或者說做成功的概率是多少．因為做成一件事，涉及的因素很多，其成功的把握，很難用一箇數字來刻畫．但從數學的角度，用數學中概率統計的方法，卻能夠用數字來刻畫其成功的可能性．這便是數學的能耐和力量．
1 범사요주도“심중유수”
인문상설：범사요주도“심중유수”．저구경시십요의사니？해석지일：재주사지전，요고계일하，저건사능구주성공유다소파악．나현재적수학어언래설，취시저건사주성공적가능성유다대，혹자설주성공적개솔시다소．인위주성일건사，섭급적인소흔다，기성공적파악，흔난용일개수자래각화．단종수학적각도，용수학중개솔통계적방법，각능구용수자래각화기성공적가능성．저편시수학적능내화역량．
