新校园：理论版
新校園：理論版
신교완：이론판
2012年
1期
140-140
,共1页
个性阅读%学生个性化%培养%情感熏陶%阅读实践%审美乐趣%阅读教学%新课标
箇性閱讀%學生箇性化%培養%情感熏陶%閱讀實踐%審美樂趣%閱讀教學%新課標
개성열독%학생개성화%배양%정감훈도%열독실천%심미악취%열독교학%신과표
新课标指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感的活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”这就要求我们在阅读教学的过程中，
新課標指齣：“閱讀是學生箇性化的行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐，應讓學生在主動積極的思維和情感的活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思攷，受到情感熏陶，穫得思想啟迪，享受審美樂趣。要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。”這就要求我們在閱讀教學的過程中，
신과표지출：“열독시학생개성화적행위，불응이교사적분석래대체학생적열독실천，응양학생재주동적겁적사유화정감적활동중，가심리해화체험，유소감오화사고，수도정감훈도，획득사상계적，향수심미악취。요진시학생독특적감수、체험화리해。”저취요구아문재열독교학적과정중，
