CAJ | 학술논문

为了增强古典文献学这样说明性强的课程的教学效果,作者以为应该积极减弱其单调的说明介绍,采用叙事的授课方式,以贴近学生生活的角度切入授课进程。为了提高授课效益,甚至可以添加授课情节。同时合理、高效地利用现有的教学辅助手段彰显教学重点,摆脱一般性的琐碎的知识点,并佐以讨论辨析,寓教于乐。最后将古典文献学与当前的古籍收藏市场相关联,展现古典文献在当代的价值与影响,从功利的角度刺激学生对古典文献学的关注力度。
위료증강고전문헌학저양설명성강적과정적교학효과,작자이위응해적겁감약기단조적설명개소,채용서사적수과방식,이첩근학생생활적각도절입수과진정。위료제고수과효익,심지가이첨가수과정절。동시합리、고효지이용현유적교학보조수단창현교학중점,파탈일반성적쇄쇄적지식점,병좌이토론변석,우교우악。최후장고전문헌학여당전적고적수장시장상관련,전현고전문헌재당대적개치여영향,종공리적각도자격학생대고전문헌학적관주력도。