CAJ | 학술논문

五年制高职是培养生产第一线懂加工、会操作、善管理的高级技术人才，在教学中应注重“必需、够用”为度。而对于《CAD与制图》这门专业基础课，近年来都将《CAD与制图》两门课融合为一门课进行授课，且在课时上不加反减，这就需要教师明确培养目标，在教学中突出制图教学，以培养学生的识图能力和空间想象力，再结合CAD绘图进一步加强对制图理论的掌握，大胆地进行删减和组合，来达到预期的教学效果。
오년제고직시배양생산제일선동가공、회조작、선관리적고급기술인재，재교학중응주중“필수、구용”위도。이대우《CAD여제도》저문전업기출과，근년래도장《CAD여제도》량문과융합위일문과진행수과，차재과시상불가반감，저취수요교사명학배양목표，재교학중돌출제도교학，이배양학생적식도능력화공간상상력，재결합CAD회도진일보가강대제도이론적장악，대담지진행산감화조합，래체도예기적교학효과。