新课程研究：教师教育
新課程研究：教師教育
신과정연구：교사교육
2011年
12期
177-178
,共2页
数学思维%学生%数学创新思维%培养%普遍意义%突破性%发散性%可行性
數學思維%學生%數學創新思維%培養%普遍意義%突破性%髮散性%可行性
수학사유%학생%수학창신사유%배양%보편의의%돌파성%발산성%가행성
学生的数学创新思维，就是学生在运用数学思维解决实际问题时所具有的创新性、发散性和突破性．并获取一定的知识、方法或技能，从而发现规律，归纳出具有普遍意义的可行性结论的过程。
學生的數學創新思維，就是學生在運用數學思維解決實際問題時所具有的創新性、髮散性和突破性．併穫取一定的知識、方法或技能，從而髮現規律，歸納齣具有普遍意義的可行性結論的過程。
학생적수학창신사유，취시학생재운용수학사유해결실제문제시소구유적창신성、발산성화돌파성．병획취일정적지식、방법혹기능，종이발현규률，귀납출구유보편의의적가행성결론적과정。
