CAJ | 학술논문

运动技能的学习和掌握,从运动生理学角度来看大致经历了泛化过程—分化过程一自动化过程三个基本过程：而从运动心理学角度分析则需要经历运动感知—运动表象一动作概念三个交互作用、连续发展的过程。本文通过笔者例证,浅析认知结构中感知觉与运动技能的内在联系,旨在阐明运动技能教学中,如何应用感知觉达到准确、快速掌握运动技能的目的。
운동기능적학습화장악,종운동생이학각도래간대치경력료범화과정—분화과정일자동화과정삼개기본과정：이종운동심이학각도분석칙수요경력운동감지—운동표상일동작개념삼개교호작용、련속발전적과정。본문통과필자예증,천석인지결구중감지각여운동기능적내재련계,지재천명운동기능교학중,여하응용감지각체도준학、쾌속장악운동기능적목적。