动动画世界:教育技术研究
動動畫世界:教育技術研究
동동화세계:교육기술연구
2011年
11期
32-32
,共1页
班主任%工作经验%学生
班主任%工作經驗%學生
반주임%공작경험%학생
近三十年的班主任工作经验告诉我:一个学生、一个班集体的健康成长离不开班主任的正确、积极的教育和管理,班主任的工作直接关系到学生成长的质量和速度。为此,当班主任这些年来我始终坚持“育人为本”的原则,并奉行“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的信条,把“爱”洒向每一个学生。
近三十年的班主任工作經驗告訴我:一箇學生、一箇班集體的健康成長離不開班主任的正確、積極的教育和管理,班主任的工作直接關繫到學生成長的質量和速度。為此,噹班主任這些年來我始終堅持“育人為本”的原則,併奉行“一切為瞭學生,為瞭學生一切,為瞭一切學生”的信條,把“愛”灑嚮每一箇學生。
근삼십년적반주임공작경험고소아:일개학생、일개반집체적건강성장리불개반주임적정학、적겁적교육화관리,반주임적공작직접관계도학생성장적질량화속도。위차,당반주임저사년래아시종견지“육인위본”적원칙,병봉행“일절위료학생,위료학생일절,위료일절학생”적신조,파“애”쇄향매일개학생。