中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
24期
127
,共1页
分享阅读%快乐%兴趣
分享閱讀%快樂%興趣
분향열독%쾌악%흥취
分享阅读活动不仅是培养幼儿阅读、表达能力的一个重要途径,同时也赋予了幼儿主动学习和发展创造力的机会.我们通过语言感染法、以“动”制“静”法、先画后说法、舞台表演法、环境设置法,为幼儿创设愉悦的氛围,发挥幼儿的主动性,培养幼儿的兴趣.
分享閱讀活動不僅是培養幼兒閱讀、錶達能力的一箇重要途徑,同時也賦予瞭幼兒主動學習和髮展創造力的機會.我們通過語言感染法、以“動”製“靜”法、先畫後說法、舞檯錶縯法、環境設置法,為幼兒創設愉悅的氛圍,髮揮幼兒的主動性,培養幼兒的興趣.
분향열독활동불부시배양유인열독、표체능력적일개중요도경,동시야부여료유인주동학습화발전창조력적궤회.아문통과어언감염법、이“동”제“정”법、선화후설법、무태표연법、배경설치법,위유인창설유열적분위,발휘유인적주동성,배양유인적흥취.
