中国实用医药
中國實用醫藥
중국실용의약
CHINA PRACTICAL MEDICAL
2011年
32期
275-276
,共2页
妇产科护理学%教学方法%护理
婦產科護理學%教學方法%護理
부산과호이학%교학방법%호리
目的 对妇产科临床护理教学工作进行改革,提高教学质量,提高学生对此学科的学习兴趣.方法 将108名2010级学习妇产科临床护理的学生平均分为两组,一组学生作为对照组,一组学生作为观察组.对照组学生采用传统方法教学,观察组对妇产科护理学教材的理论教学模式,实习课的安排方面进行改革.结果 观察组学生的学习效果明显优于对照组(P<0.05),而且观察组学生对妇产科临床护理学理论知识的掌握程度,医疗护理知识的融合程度、教学方法的接受程度、实习课安排和实习效果的评价,优良率分别为88.89%、96.30%、92.59%、87.04%.结论 妇产科护理学是一门专业性、技术性、操作性很强的临床专业课程,对其教学工作进行改革可提高教学质量.
目的 對婦產科臨床護理教學工作進行改革,提高教學質量,提高學生對此學科的學習興趣.方法 將108名2010級學習婦產科臨床護理的學生平均分為兩組,一組學生作為對照組,一組學生作為觀察組.對照組學生採用傳統方法教學,觀察組對婦產科護理學教材的理論教學模式,實習課的安排方麵進行改革.結果 觀察組學生的學習效果明顯優于對照組(P<0.05),而且觀察組學生對婦產科臨床護理學理論知識的掌握程度,醫療護理知識的融閤程度、教學方法的接受程度、實習課安排和實習效果的評價,優良率分彆為88.89%、96.30%、92.59%、87.04%.結論 婦產科護理學是一門專業性、技術性、操作性很彊的臨床專業課程,對其教學工作進行改革可提高教學質量.
목적 대부산과림상호리교학공작진행개혁,제고교학질량,제고학생대차학과적학습흥취.방법 장108명2010급학습부산과림상호리적학생평균분위량조,일조학생작위대조조,일조학생작위관찰조.대조조학생채용전통방법교학,관찰조대부산과호이학교재적이론교학모식,실습과적안배방면진행개혁.결과 관찰조학생적학습효과명현우우대조조(P<0.05),이차관찰조학생대부산과림상호이학이론지식적장악정도,의료호리지식적융합정도、교학방법적접수정도、실습과안배화실습효과적평개,우량솔분별위88.89%、96.30%、92.59%、87.04%.결론 부산과호이학시일문전업성、기술성、조작성흔강적림상전업과정,대기교학공작진행개혁가제고교학질량.
