教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
25期
143
,共1页
新课程%复习课%元素化合物知识%教学设计
新課程%複習課%元素化閤物知識%教學設計
신과정%복습과%원소화합물지식%교학설계
在新课程理念背景下,以案例分析的形式,通过对"钠的复习"的两种教学设计进行对比、评价以及反思,探讨新课程元素化合物知识的教学思路及策略,以获得理想的教学效果.
在新課程理唸揹景下,以案例分析的形式,通過對"鈉的複習"的兩種教學設計進行對比、評價以及反思,探討新課程元素化閤物知識的教學思路及策略,以穫得理想的教學效果.
재신과정이념배경하,이안례분석적형식,통과대"납적복습"적량충교학설계진행대비、평개이급반사,탐토신과정원소화합물지식적교학사로급책략,이획득이상적교학효과.
