中国医疗前沿（上半月）
中國醫療前沿（上半月）
중국의료전연（상반월）
CHINA HEALTHCARE INNOVATION
2007年
19期
44-45
,共2页
现代医学教育%教师人格%医学生%综合素质%影响
現代醫學教育%教師人格%醫學生%綜閤素質%影響
현대의학교육%교사인격%의학생%종합소질%영향
现代医学教育教师应具备高尚的品德,执着的追求,广博的知识,丰富的实践,严谨的学风,务实的求真,宽容温和、举止庄重的人格,方可激励学生认真学习,精求技术,谦虚好学,开拓创新,不断获取新信息、新知识、新技能.才能把学生培养成为具有扎实的医学专业理论和熟练的医学专业技能、严谨求实的工作态度、高度负责的医疗道德和良好的职业素质.
現代醫學教育教師應具備高尚的品德,執著的追求,廣博的知識,豐富的實踐,嚴謹的學風,務實的求真,寬容溫和、舉止莊重的人格,方可激勵學生認真學習,精求技術,謙虛好學,開拓創新,不斷穫取新信息、新知識、新技能.纔能把學生培養成為具有扎實的醫學專業理論和熟練的醫學專業技能、嚴謹求實的工作態度、高度負責的醫療道德和良好的職業素質.
현대의학교육교사응구비고상적품덕,집착적추구,엄박적지식,봉부적실천,엄근적학풍,무실적구진,관용온화、거지장중적인격,방가격려학생인진학습,정구기술,겸허호학,개탁창신,불단획취신신식、신지식、신기능.재능파학생배양성위구유찰실적의학전업이론화숙련적의학전업기능、엄근구실적공작태도、고도부책적의료도덕화량호적직업소질.
