教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
22期
152
,共1页
书面表达%高级词汇%评分标准
書麵錶達%高級詞彙%評分標準
서면표체%고급사회%평분표준
一篇好的书面表达不仅仅要求"要点齐全、上下文连贯和语言得体",还要"应用词汇和语法结构的数量和准确性",这与以前书面表达评分标准有所不同.不仅要求考生能根据提示和要求表达出各要点,而且还要求考生在写作中有所创新,能"创造性地"表达有关的要点.高考把写作要求提到了这样一个高度,有利于反映学生的水平层次,有利于指导教学.原来"要点完整,语言无误,行文连贯,表达清楚"的标准就落后了.
一篇好的書麵錶達不僅僅要求"要點齊全、上下文連貫和語言得體",還要"應用詞彙和語法結構的數量和準確性",這與以前書麵錶達評分標準有所不同.不僅要求攷生能根據提示和要求錶達齣各要點,而且還要求攷生在寫作中有所創新,能"創造性地"錶達有關的要點.高攷把寫作要求提到瞭這樣一箇高度,有利于反映學生的水平層次,有利于指導教學.原來"要點完整,語言無誤,行文連貫,錶達清楚"的標準就落後瞭.
일편호적서면표체불부부요구"요점제전、상하문련관화어언득체",환요"응용사회화어법결구적수량화준학성",저여이전서면표체평분표준유소불동.불부요구고생능근거제시화요구표체출각요점,이차환요구고생재사작중유소창신,능"창조성지"표체유관적요점.고고파사작요구제도료저양일개고도,유리우반영학생적수평층차,유리우지도교학.원래"요점완정,어언무오,행문련관,표체청초"적표준취락후료.