东西南北·教育观察
東西南北·教育觀察
동서남북·교육관찰
EAST WEST SOUTH NORTH
2011年
4期
43,42
,共2页
研究生教育%文献阅读%教学评价
研究生教育%文獻閱讀%教學評價
연구생교육%문헌열독%교학평개
研究生文献阅读研讨课是上海大学研究生专业课程改革的一次有益尝试,该课程在教学内容和教学方式上与传统的教师主导型课堂教学模式有较大差异,本文在总结传统课堂教学评价体系的基础上,提出了一种针对文献阅读课的评价指标体系.
研究生文獻閱讀研討課是上海大學研究生專業課程改革的一次有益嘗試,該課程在教學內容和教學方式上與傳統的教師主導型課堂教學模式有較大差異,本文在總結傳統課堂教學評價體繫的基礎上,提齣瞭一種針對文獻閱讀課的評價指標體繫.
연구생문헌열독연토과시상해대학연구생전업과정개혁적일차유익상시,해과정재교학내용화교학방식상여전통적교사주도형과당교학모식유교대차이,본문재총결전통과당교학평개체계적기출상,제출료일충침대문헌열독과적평개지표체계.
