考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
32期
140
,共1页
初中英语教学%信息反馈%有效运用
初中英語教學%信息反饋%有效運用
초중영어교학%신식반궤%유효운용
在传统的初中英语教学方式下,教师的"教"与学生的"学"经常是"脱节"的,影响了初中英语教学质量的进一步提高.怎样才能使得教师的"教"与学生的"学"相辅相成呢?这就要求教师在初中英语教学过程中密切观察每一个学生的学习动态,并及时处理相关"反馈信息",以确保初中英语教学质量的稳步提高.
在傳統的初中英語教學方式下,教師的"教"與學生的"學"經常是"脫節"的,影響瞭初中英語教學質量的進一步提高.怎樣纔能使得教師的"教"與學生的"學"相輔相成呢?這就要求教師在初中英語教學過程中密切觀察每一箇學生的學習動態,併及時處理相關"反饋信息",以確保初中英語教學質量的穩步提高.
재전통적초중영어교학방식하,교사적"교"여학생적"학"경상시"탈절"적,영향료초중영어교학질량적진일보제고.즘양재능사득교사적"교"여학생적"학"상보상성니?저취요구교사재초중영어교학과정중밀절관찰매일개학생적학습동태,병급시처리상관"반궤신식",이학보초중영어교학질량적은보제고.
