教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2011年
6期
125-126,129
,共3页
中学教育%生命教育%生命意识
中學教育%生命教育%生命意識
중학교육%생명교육%생명의식
由于成就本位取向对学校教育的侵蚀、教育工作者缺乏系统科学的生命教育素养、"唯智主义"倾向等原因,使得中学生命教育出现了目的不明确、实施途径单一、保障不健全及环境的相对缺乏等问题.要解决中学教育中生命教育弱化的问题,应该提高教师自身的生命教育素养、学校为学生营造生命教育的校园环境、开设独立的生命教育课程并与学科教学相结合等.
由于成就本位取嚮對學校教育的侵蝕、教育工作者缺乏繫統科學的生命教育素養、"唯智主義"傾嚮等原因,使得中學生命教育齣現瞭目的不明確、實施途徑單一、保障不健全及環境的相對缺乏等問題.要解決中學教育中生命教育弱化的問題,應該提高教師自身的生命教育素養、學校為學生營造生命教育的校園環境、開設獨立的生命教育課程併與學科教學相結閤等.
유우성취본위취향대학교교육적침식、교육공작자결핍계통과학적생명교육소양、"유지주의"경향등원인,사득중학생명교육출현료목적불명학、실시도경단일、보장불건전급배경적상대결핍등문제.요해결중학교육중생명교육약화적문제,응해제고교사자신적생명교육소양、학교위학생영조생명교육적교완배경、개설독립적생명교육과정병여학과교학상결합등.
