新课程学习（基础教育）
新課程學習（基礎教育）
신과정학습（기출교육）
XINKECHENG XUEXI（JICHUJIAOYU）
2011年
1期
91-92
,共2页
积极词汇%词汇教学
積極詞彙%詞彙教學
적겁사회%사회교학
词汇教与学的过程中需要经常探究词汇量、频率层次等问题.开辟多渠道加强词汇的记忆和扩大词汇量,要针对自己学生的实际情况,抓住词汇学习的认知、情感和运用规律,有效积累积极词汇,体会语境中的词汇含义并积极运用词汇.积极的词汇教学能帮助学生过好词汇关,为各种语言活动打好基础.
詞彙教與學的過程中需要經常探究詞彙量、頻率層次等問題.開闢多渠道加彊詞彙的記憶和擴大詞彙量,要針對自己學生的實際情況,抓住詞彙學習的認知、情感和運用規律,有效積纍積極詞彙,體會語境中的詞彙含義併積極運用詞彙.積極的詞彙教學能幫助學生過好詞彙關,為各種語言活動打好基礎.
사회교여학적과정중수요경상탐구사회량、빈솔층차등문제.개벽다거도가강사회적기억화확대사회량,요침대자기학생적실제정황,조주사회학습적인지、정감화운용규률,유효적루적겁사회,체회어경중적사회함의병적겁운용사회.적겁적사회교학능방조학생과호사회관,위각충어언활동타호기출.
