辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报
遼寧經濟職業技術學院·遼寧經濟管理榦部學院學報
료녕경제직업기술학원·료녕경제관리간부학원학보
JOURNAL OF LIAONING ECONOMIC MANAGEMENT CADRE INSTITUTE,JOURNAL OF LIAONING ECONOMIC VOCATIONAL TECHNOLOGICAL INSTITUTE
2010年
6期
115-116
,共2页
归纳法与演绎法%语言教学%有效性%局限性
歸納法與縯繹法%語言教學%有效性%跼限性
귀납법여연역법%어언교학%유효성%국한성
演绎法和归纳法是语言教学的两大教学法.归纳法的本质就是从个别到一般、从特殊到普遍、从具体到抽象的分析推理过程.演绎法的本质是一个从一般规律到具体案例的心理活动过程.这两大逻辑推理法在语言教学中拥有各自的优势,同时二者在第二语言教学中也存在其局限性.在二语教学中应该针对教学对象,二者并用,有所侧重,才能收到更好的教学效果.
縯繹法和歸納法是語言教學的兩大教學法.歸納法的本質就是從箇彆到一般、從特殊到普遍、從具體到抽象的分析推理過程.縯繹法的本質是一箇從一般規律到具體案例的心理活動過程.這兩大邏輯推理法在語言教學中擁有各自的優勢,同時二者在第二語言教學中也存在其跼限性.在二語教學中應該針對教學對象,二者併用,有所側重,纔能收到更好的教學效果.
연역법화귀납법시어언교학적량대교학법.귀납법적본질취시종개별도일반、종특수도보편、종구체도추상적분석추리과정.연역법적본질시일개종일반규률도구체안례적심리활동과정.저량대라집추리법재어언교학중옹유각자적우세,동시이자재제이어언교학중야존재기국한성.재이어교학중응해침대교학대상,이자병용,유소측중,재능수도경호적교학효과.
