任务驱动教学法在Pro/E课程中的探索与实践
임무구동교학법재Pro/E과정중적탐색여실천
The Practice and Research of Task-driven Approach in Pro/E Course
  • 万方数据
    科教文汇 과교문회
    EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE
    2011年 3期 39,41 ,共2页

    苗乃明%苏少航

    묘내명%소소항

    任务驱动教学法%Pro/E%实践 任務驅動教學法%Pro/E%實踐
    임무구동교학법%Pro/E%실천
    本文对如何在Pro/E教学中应用任务驱动教学法进行探讨.以Pro/E课程中阵列特征的教学为例,介绍任务教学法的实施过程.任务驱动教学不仅具有激励学生内在学习动机的功能,更能培养学生的综合分析问题能力和自主学习能力.
    본문대여하재Pro/E교학중응용임무구동교학법진행탐토.이Pro/E과정중진렬특정적교학위례,개소임무교학법적실시과정.임무구동교학불부구유격려학생내재학습동궤적공능,경능배양학생적종합분석문제능력화자주학습능력.
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