新一代(下半月)
新一代(下半月)
신일대(하반월)
THE NEW GENERATION
2010年
5期
51
,共1页
地理%兴趣%课堂
地理%興趣%課堂
지리%흥취%과당
地理科目发展到今天,并不像语数英三科在学生心目中是主科,地位不是很高,学生难以保持浓厚的学习兴趣.在这种背景下,一线教师如何运用情感、意志等非智力因素,运用多种方法和手段,培养学生浓厚的地理学习兴趣,以趣激疑,以趣引思,来激活地理课堂,已成为许多地理老师亟待解决的问题.
地理科目髮展到今天,併不像語數英三科在學生心目中是主科,地位不是很高,學生難以保持濃厚的學習興趣.在這種揹景下,一線教師如何運用情感、意誌等非智力因素,運用多種方法和手段,培養學生濃厚的地理學習興趣,以趣激疑,以趣引思,來激活地理課堂,已成為許多地理老師亟待解決的問題.
지이과목발전도금천,병불상어수영삼과재학생심목중시주과,지위불시흔고,학생난이보지농후적학습흥취.재저충배경하,일선교사여하운용정감、의지등비지력인소,운용다충방법화수단,배양학생농후적지이학습흥취,이취격의,이취인사,래격활지리과당,이성위허다지리로사극대해결적문제.
