都市家教(下半月)
都市傢教(下半月)
도시가교(하반월)
DUSHI JIAJIAO
2010年
11期
15-17
,共3页
大学生%合作能力%培养
大學生%閤作能力%培養
대학생%합작능력%배양
随着科学技术的发展和社会分工的细化,社会对大学生合作能力的要求逐渐增加,大学生合作能力的培养显得至关重要.本文立足于大学生合作能力的提升,对福建农林大学学生的合作能力培养现状及存在问题进行了调查、分析,进一步提出个人、学校、家庭、社会四个主体是构成大学生合作能力的培养模式以及相关的对策建议,为大学生合作能力的提高提供借鉴和参考.
隨著科學技術的髮展和社會分工的細化,社會對大學生閤作能力的要求逐漸增加,大學生閤作能力的培養顯得至關重要.本文立足于大學生閤作能力的提升,對福建農林大學學生的閤作能力培養現狀及存在問題進行瞭調查、分析,進一步提齣箇人、學校、傢庭、社會四箇主體是構成大學生閤作能力的培養模式以及相關的對策建議,為大學生閤作能力的提高提供藉鑒和參攷.
수착과학기술적발전화사회분공적세화,사회대대학생합작능력적요구축점증가,대학생합작능력적배양현득지관중요.본문립족우대학생합작능력적제승,대복건농림대학학생적합작능력배양현상급존재문제진행료조사、분석,진일보제출개인、학교、가정、사회사개주체시구성대학생합작능력적배양모식이급상관적대책건의,위대학생합작능력적제고제공차감화삼고.
