新课程（教研版）
新課程（教研版）
신과정（교연판）
XINKECHENG
2010年
8期
364-366
,共3页
含义%作用%原则%实施%策略
含義%作用%原則%實施%策略
함의%작용%원칙%실시%책략
研究性学习,是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式.研究性学习的内涵包括以下几层:在研究性学习中,学习者需要教师的指导和帮助(不仅仅是传统教学中的接受或教导),教师的主要职责是创设一种有利于研究性学习的情景和途径;在研究性学习中,学习者将模拟科学家的研究方法和研究教程,提出问题和解决问题;在研究性学习中,学习者学习如何收集、处理和提取信息;如何运用有关知识来解决实际问题;如何在研究中与人交流合作;如何表述或展示研究的结果等.
研究性學習,是指學生在教師的指導下,以類似科學研究的方式去穫取知識和應用知識的學習方式.研究性學習的內涵包括以下幾層:在研究性學習中,學習者需要教師的指導和幫助(不僅僅是傳統教學中的接受或教導),教師的主要職責是創設一種有利于研究性學習的情景和途徑;在研究性學習中,學習者將模擬科學傢的研究方法和研究教程,提齣問題和解決問題;在研究性學習中,學習者學習如何收集、處理和提取信息;如何運用有關知識來解決實際問題;如何在研究中與人交流閤作;如何錶述或展示研究的結果等.
연구성학습,시지학생재교사적지도하,이유사과학연구적방식거획취지식화응용지식적학습방식.연구성학습적내함포괄이하궤층:재연구성학습중,학습자수요교사적지도화방조(불부부시전통교학중적접수혹교도),교사적주요직책시창설일충유리우연구성학습적정경화도경;재연구성학습중,학습자장모의과학가적연구방법화연구교정,제출문제화해결문제;재연구성학습중,학습자학습여하수집、처리화제취신식;여하운용유관지식래해결실제문제;여하재연구중여인교류합작;여하표술혹전시연구적결과등.
