计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2009年
10期
60-62
,共3页
C语言课程%知识模块化%训练项目化%教学模式%探索与实践
C語言課程%知識模塊化%訓練項目化%教學模式%探索與實踐
C어언과정%지식모괴화%훈련항목화%교학모식%탐색여실천
本文针对C语言课程学习特点提出了知识模块化、训练项目化的教学模式,通过分析C语言当前教学现状,介绍了该教学模式下项目化教学方法的设计思路、并给出详细的训练项目设计方案以及项目化教学方法的实施流程和实施效果;通过项目化教学方法的实际运用说明这种教学模式的教学效果及推广价值.
本文針對C語言課程學習特點提齣瞭知識模塊化、訓練項目化的教學模式,通過分析C語言噹前教學現狀,介紹瞭該教學模式下項目化教學方法的設計思路、併給齣詳細的訓練項目設計方案以及項目化教學方法的實施流程和實施效果;通過項目化教學方法的實際運用說明這種教學模式的教學效果及推廣價值.
본문침대C어언과정학습특점제출료지식모괴화、훈련항목화적교학모식,통과분석C어언당전교학현상,개소료해교학모식하항목화교학방법적설계사로、병급출상세적훈련항목설계방안이급항목화교학방법적실시류정화실시효과;통과항목화교학방법적실제운용설명저충교학모식적교학효과급추엄개치.
