读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2010年
2期
208,211
,共2页
浅谈%作业%批改%评价
淺談%作業%批改%評價
천담%작업%비개%평개
实践证明,数学作业批改中使用评语,从学生解题思路、能力、习惯、情感、品质多方面综合评价了学生作业.在评估中体现了素质教育.
實踐證明,數學作業批改中使用評語,從學生解題思路、能力、習慣、情感、品質多方麵綜閤評價瞭學生作業.在評估中體現瞭素質教育.
실천증명,수학작업비개중사용평어,종학생해제사로、능력、습관、정감、품질다방면종합평개료학생작업.재평고중체현료소질교육.
