计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2009年
8期
52-53,60
,共3页
计算机应用软件%研究型教学%问题驱动法%案例驱动法%任务驱动法
計算機應用軟件%研究型教學%問題驅動法%案例驅動法%任務驅動法
계산궤응용연건%연구형교학%문제구동법%안례구동법%임무구동법
本文从高职应用软件教学的现状出发,将计算机应用软件学习过程分为模仿期、熟练应用期和创新期三个阶段,提出了针对不同的阶段分别采用问题驱动法、案例驱动法、任务驱动法等研究型教学模式.
本文從高職應用軟件教學的現狀齣髮,將計算機應用軟件學習過程分為模倣期、熟練應用期和創新期三箇階段,提齣瞭針對不同的階段分彆採用問題驅動法、案例驅動法、任務驅動法等研究型教學模式.
본문종고직응용연건교학적현상출발,장계산궤응용연건학습과정분위모방기、숙련응용기화창신기삼개계단,제출료침대불동적계단분별채용문제구동법、안례구동법、임무구동법등연구형교학모식.
