职教论坛
職教論罈
직교론단
VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM
2010年
3期
53-56
,共4页
高等职业教育%机械专业基础课程群%教学体系%能力本位
高等職業教育%機械專業基礎課程群%教學體繫%能力本位
고등직업교육%궤계전업기출과정군%교학체계%능력본위
根据企业的实际工作过程和岗位要求,以完成台钻的制造任务为主线,将机械制图、机械设计基础、金工实习、机械制造基础、公差与技术测量五门专业基础课程整合成紧密联系的课程群,采用能力本位的模式对课程群的实践和理论教学体系进行重构.在教学上侧重实践教学和技能训练,通过学生亲身体验和思考来促进理论知识的学习:注重与顺德及周边地区制造企业生产实际相结合.课程改革实施情况表明,新教学体系学生参与程度高、学习主动性强,在综合职业素质和技能培养方面成效显著.
根據企業的實際工作過程和崗位要求,以完成檯鑽的製造任務為主線,將機械製圖、機械設計基礎、金工實習、機械製造基礎、公差與技術測量五門專業基礎課程整閤成緊密聯繫的課程群,採用能力本位的模式對課程群的實踐和理論教學體繫進行重構.在教學上側重實踐教學和技能訓練,通過學生親身體驗和思攷來促進理論知識的學習:註重與順德及週邊地區製造企業生產實際相結閤.課程改革實施情況錶明,新教學體繫學生參與程度高、學習主動性彊,在綜閤職業素質和技能培養方麵成效顯著.
근거기업적실제공작과정화강위요구,이완성태찬적제조임무위주선,장궤계제도、궤계설계기출、금공실습、궤계제조기출、공차여기술측량오문전업기출과정정합성긴밀련계적과정군,채용능력본위적모식대과정군적실천화이론교학체계진행중구.재교학상측중실천교학화기능훈련,통과학생친신체험화사고래촉진이론지식적학습:주중여순덕급주변지구제조기업생산실제상결합.과정개혁실시정황표명,신교학체계학생삼여정도고、학습주동성강,재종합직업소질화기능배양방면성효현저.
