卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2009年
21期
102-103
,共2页
医专新生%心理健康水平%大学生人格问卷
醫專新生%心理健康水平%大學生人格問捲
의전신생%심리건강수평%대학생인격문권
目的 研究医专新生心理健康水平及影响因素,探讨医专新生心理健康教育的新途径.方法 采用大学生人格问卷(UPI)对天水卫校2008级608名新生入学3个月后进行调查.以相关因素为自变量,大学生人格问卷等级为因变量,研究其相关性.结果 一类问题的检出率为7.89%,二类问题的检出率为29.93%,三类问题的检出率为62.17%.结论 医专新生心理健康状况不容乐现,其不同程度存在一些心理问题,应引起教育工作者的高度重视.
目的 研究醫專新生心理健康水平及影響因素,探討醫專新生心理健康教育的新途徑.方法 採用大學生人格問捲(UPI)對天水衛校2008級608名新生入學3箇月後進行調查.以相關因素為自變量,大學生人格問捲等級為因變量,研究其相關性.結果 一類問題的檢齣率為7.89%,二類問題的檢齣率為29.93%,三類問題的檢齣率為62.17%.結論 醫專新生心理健康狀況不容樂現,其不同程度存在一些心理問題,應引起教育工作者的高度重視.
목적 연구의전신생심리건강수평급영향인소,탐토의전신생심리건강교육적신도경.방법 채용대학생인격문권(UPI)대천수위교2008급608명신생입학3개월후진행조사.이상관인소위자변량,대학생인격문권등급위인변량,연구기상관성.결과 일류문제적검출솔위7.89%,이류문제적검출솔위29.93%,삼류문제적검출솔위62.17%.결론 의전신생심리건강상황불용악현,기불동정도존재일사심리문제,응인기교육공작자적고도중시.
