中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2009年
36期
9
,共1页
课堂教学%有效性%新课程%互动式教学
課堂教學%有效性%新課程%互動式教學
과당교학%유효성%신과정%호동식교학
由于课堂教学是教师的教与学生的学紧密结合的双边活动过程,缺少其中一方就达不到教学的目的,所以搞好课堂教学是提高学生学业成绩的关键因素.充分完善的备课、启发探究的课堂、精心设计的习题、画龙点睛的讲评是提高生物课堂教学的有效途径.
由于課堂教學是教師的教與學生的學緊密結閤的雙邊活動過程,缺少其中一方就達不到教學的目的,所以搞好課堂教學是提高學生學業成績的關鍵因素.充分完善的備課、啟髮探究的課堂、精心設計的習題、畫龍點睛的講評是提高生物課堂教學的有效途徑.
유우과당교학시교사적교여학생적학긴밀결합적쌍변활동과정,결소기중일방취체불도교학적목적,소이고호과당교학시제고학생학업성적적관건인소.충분완선적비과、계발탐구적과당、정심설계적습제、화룡점정적강평시제고생물과당교학적유효도경.
