科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
34期
744
,共1页
英语学习动机%激发%教学模式%任务型教学%励志教育
英語學習動機%激髮%教學模式%任務型教學%勵誌教育
영어학습동궤%격발%교학모식%임무형교학%려지교육
本文通过对高职学院学生英语学习中存在动机不足情况的分析,研究了激发学生英语学习动机的具体措施:探索新的课堂教学模式,通过任务型教学激发学生的学习动机;以适当的奖励、表扬、竞争、竞赛等形式激发学生学习英语的外部动机;通过知识技能的获得、学习成绩的提高激发学生学习英语的内部动机;加强励志教育,教育学生形成适当的成就动机.
本文通過對高職學院學生英語學習中存在動機不足情況的分析,研究瞭激髮學生英語學習動機的具體措施:探索新的課堂教學模式,通過任務型教學激髮學生的學習動機;以適噹的獎勵、錶颺、競爭、競賽等形式激髮學生學習英語的外部動機;通過知識技能的穫得、學習成績的提高激髮學生學習英語的內部動機;加彊勵誌教育,教育學生形成適噹的成就動機.
본문통과대고직학원학생영어학습중존재동궤불족정황적분석,연구료격발학생영어학습동궤적구체조시:탐색신적과당교학모식,통과임무형교학격발학생적학습동궤;이괄당적장려、표양、경쟁、경새등형식격발학생학습영어적외부동궤;통과지식기능적획득、학습성적적제고격발학생학습영어적내부동궤;가강려지교육,교육학생형성괄당적성취동궤.
