湖南中学物理·教育前沿
湖南中學物理·教育前沿
호남중학물리·교육전연
CUTTING EDGE EDUCATION
2009年
4期
149
,共1页
美%实施途径%课堂教学
美%實施途徑%課堂教學
미%실시도경%과당교학
小学语文教材以多姿多彩的艺术形象、凝练生动的文学语言和热情洋溢的抒情色彩集中体现了艺术品的美.如:音色美、形象美、情感美、意韵美、哲理美.在语文教学中,教师要有意识地向学生展示教学内容,组织教学活动,激发他们的审美意识,感悟文章的美.美育的实施途径有:教学方式要灵活多变、教学活动要有节奏、教学气氛要富有情趣、教学手段要富有现代化、适实地组织创作.
小學語文教材以多姿多綵的藝術形象、凝練生動的文學語言和熱情洋溢的抒情色綵集中體現瞭藝術品的美.如:音色美、形象美、情感美、意韻美、哲理美.在語文教學中,教師要有意識地嚮學生展示教學內容,組織教學活動,激髮他們的審美意識,感悟文章的美.美育的實施途徑有:教學方式要靈活多變、教學活動要有節奏、教學氣氛要富有情趣、教學手段要富有現代化、適實地組織創作.
소학어문교재이다자다채적예술형상、응련생동적문학어언화열정양일적서정색채집중체현료예술품적미.여:음색미、형상미、정감미、의운미、철리미.재어문교학중,교사요유의식지향학생전시교학내용,조직교학활동,격발타문적심미의식,감오문장적미.미육적실시도경유:교학방식요령활다변、교학활동요유절주、교학기분요부유정취、교학수단요부유현대화、괄실지조직창작.
