文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
8期
153-155
,共3页
中学地理教学%审美教育%重要性%途径
中學地理教學%審美教育%重要性%途徑
중학지리교학%심미교육%중요성%도경
审美教育是通过现实美和艺术美打动人的感情,使人在心灵深处受到感染和感化,从而培养正确的审美观点,具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力,促使人追求人生的情趣和理想境界为目标的教育.地理环境的自然美和社会美是地理教学中进行审美教育的本源.没有地理环境美,也就没有地理美育.地理教学中的审美教育能促进学生智能发展,培养学生的创造性思维品质及良好的情感态度与价值观.
審美教育是通過現實美和藝術美打動人的感情,使人在心靈深處受到感染和感化,從而培養正確的審美觀點,具有感受美、鑒賞美、錶現美和創造美的能力,促使人追求人生的情趣和理想境界為目標的教育.地理環境的自然美和社會美是地理教學中進行審美教育的本源.沒有地理環境美,也就沒有地理美育.地理教學中的審美教育能促進學生智能髮展,培養學生的創造性思維品質及良好的情感態度與價值觀.
심미교육시통과현실미화예술미타동인적감정,사인재심령심처수도감염화감화,종이배양정학적심미관점,구유감수미、감상미、표현미화창조미적능력,촉사인추구인생적정취화이상경계위목표적교육.지리배경적자연미화사회미시지리교학중진행심미교육적본원.몰유지리배경미,야취몰유지리미육.지리교학중적심미교육능촉진학생지능발전,배양학생적창조성사유품질급량호적정감태도여개치관.
