当代医学
噹代醫學
당대의학
CHINA CONTEMPORARY MEDICINE
2008年
11期
123-124
,共2页
实训%儿科护理诊断%教学方法
實訓%兒科護理診斷%教學方法
실훈%인과호리진단%교학방법
分析在校护生在儿科常见病护理诊断中常见错误,改进教学方法,加强实训课教学,采用了以问题为基础,以病案为先导,以学生为主体,以教师为主导的小组讨论式教学方法.实施定位-自学-讨论-答疑-练习-总结的教学过程.理论课讲授时强化护理诊断的概念;加强临床见习,尽早介入护理程序,加强人文基础学科课程学习.
分析在校護生在兒科常見病護理診斷中常見錯誤,改進教學方法,加彊實訓課教學,採用瞭以問題為基礎,以病案為先導,以學生為主體,以教師為主導的小組討論式教學方法.實施定位-自學-討論-答疑-練習-總結的教學過程.理論課講授時彊化護理診斷的概唸;加彊臨床見習,儘早介入護理程序,加彊人文基礎學科課程學習.
분석재교호생재인과상견병호리진단중상견착오,개진교학방법,가강실훈과교학,채용료이문제위기출,이병안위선도,이학생위주체,이교사위주도적소조토론식교학방법.실시정위-자학-토론-답의-연습-총결적교학과정.이론과강수시강화호리진단적개념;가강림상견습,진조개입호리정서,가강인문기출학과과정학습.
