考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2009年
5期
92-93
,共2页
教学理论%研究生英语%非英语专业%学习策略
教學理論%研究生英語%非英語專業%學習策略
교학이론%연구생영어%비영어전업%학습책략
行为主义认为大脑是一个不可测的"黑箱",因此,长期忽视有机体本身而致力于确立刺激和随后观察到的反应之间的关系.在教学理论研究中的直接反应就是只致力于教的改善,而相对忽视学的研究与改进.在现行的研究生教育体系下,非英语专业研究生作为高级人才的培养对象,在应掌握英语能力上不适应社会要求的矛盾日益尖锐,因此对非英语专业研究生英语学习策略的研究变得日益迫切,这也是近几十年来才兴起的热门研究课题.
行為主義認為大腦是一箇不可測的"黑箱",因此,長期忽視有機體本身而緻力于確立刺激和隨後觀察到的反應之間的關繫.在教學理論研究中的直接反應就是隻緻力于教的改善,而相對忽視學的研究與改進.在現行的研究生教育體繫下,非英語專業研究生作為高級人纔的培養對象,在應掌握英語能力上不適應社會要求的矛盾日益尖銳,因此對非英語專業研究生英語學習策略的研究變得日益迫切,這也是近幾十年來纔興起的熱門研究課題.
행위주의인위대뇌시일개불가측적"흑상",인차,장기홀시유궤체본신이치력우학립자격화수후관찰도적반응지간적관계.재교학이론연구중적직접반응취시지치력우교적개선,이상대홀시학적연구여개진.재현행적연구생교육체계하,비영어전업연구생작위고급인재적배양대상,재응장악영어능력상불괄응사회요구적모순일익첨예,인차대비영어전업연구생영어학습책략적연구변득일익박절,저야시근궤십년래재흥기적열문연구과제.
