中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2008年
z1期
941-942
,共2页
大学英语%评价体系%形成性评价%终结性评价
大學英語%評價體繫%形成性評價%終結性評價
대학영어%평개체계%형성성평개%종결성평개
我国现行大学英语教学评价体系存在种种弊端,只有改革当前单一的评价模式,实施形成性评价与终结性评价并举的措施,才能有效促进大学英语教学质量的提高.
我國現行大學英語教學評價體繫存在種種弊耑,隻有改革噹前單一的評價模式,實施形成性評價與終結性評價併舉的措施,纔能有效促進大學英語教學質量的提高.
아국현행대학영어교학평개체계존재충충폐단,지유개혁당전단일적평개모식,실시형성성평개여종결성평개병거적조시,재능유효촉진대학영어교학질량적제고.
