中国现代教育装备
中國現代教育裝備
중국현대교육장비
CHINA MODERN EDUCATION EQUIPMENT
2008年
11期
81-83
,共3页
赵弘%赵毅鑫%周擎坤%张蓬%林立
趙弘%趙毅鑫%週擎坤%張蓬%林立
조홍%조의흠%주경곤%장봉%림립
机器人课程%创新思维%教学效果
機器人課程%創新思維%教學效果
궤기인과정%창신사유%교학효과
本文通过对多伦多大学的机器人课程教育方法的分析,并与国内机器人教育学科的现状进行对比,在此基础上根据工科学生授课特点,提出一些提高学生学习兴趣和积极性的方法.参考多伦多大学学生在实践操作中学习知识、巩固知识、运用知识与培养学生的创新思维的方法,得到一些启示和改进方案,进而提高本课程的教学效果.
本文通過對多倫多大學的機器人課程教育方法的分析,併與國內機器人教育學科的現狀進行對比,在此基礎上根據工科學生授課特點,提齣一些提高學生學習興趣和積極性的方法.參攷多倫多大學學生在實踐操作中學習知識、鞏固知識、運用知識與培養學生的創新思維的方法,得到一些啟示和改進方案,進而提高本課程的教學效果.
본문통과대다륜다대학적궤기인과정교육방법적분석,병여국내궤기인교육학과적현상진행대비,재차기출상근거공과학생수과특점,제출일사제고학생학습흥취화적겁성적방법.삼고다륜다대학학생재실천조작중학습지식、공고지식、운용지식여배양학생적창신사유적방법,득도일사계시화개진방안,진이제고본과정적교학효과.
