课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
21期
240-240
,共1页
有效教学%课堂%教师与学生
有效教學%課堂%教師與學生
유효교학%과당%교사여학생
随着教学改革的深入，教师们慢慢领悟到低效教学是阻碍教学发展的拦路石。有效教学便成为了教育研究关注的热点。本篇将从低效教学和有效教学的角度来阐述怎样才能将低效教学转入有效教学。
隨著教學改革的深入，教師們慢慢領悟到低效教學是阻礙教學髮展的攔路石。有效教學便成為瞭教育研究關註的熱點。本篇將從低效教學和有效教學的角度來闡述怎樣纔能將低效教學轉入有效教學。
수착교학개혁적심입，교사문만만령오도저효교학시조애교학발전적란로석。유효교학편성위료교육연구관주적열점。본편장종저효교학화유효교학적각도래천술즘양재능장저효교학전입유효교학。
