读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2008年
10期
164-165
,共2页
听力理解%困难%技能和策略
聽力理解%睏難%技能和策略
은력리해%곤난%기능화책략
在英语听力的教学中有一种奇怪的现象:即教师认为容易的问题,而学生却认为很难.本文旨在分析学生在听力能力获得过程中所遇到的困难,找出这些问题和听力课堂教学的关系,及对课堂活动的启示.
在英語聽力的教學中有一種奇怪的現象:即教師認為容易的問題,而學生卻認為很難.本文旨在分析學生在聽力能力穫得過程中所遇到的睏難,找齣這些問題和聽力課堂教學的關繫,及對課堂活動的啟示.
재영어은력적교학중유일충기괴적현상:즉교사인위용역적문제,이학생각인위흔난.본문지재분석학생재은력능력획득과정중소우도적곤난,조출저사문제화은력과당교학적관계,급대과당활동적계시.
