考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2007年
52期
131-132
,共2页
职业教育%实践性教学体系%教育资源%评价机制
職業教育%實踐性教學體繫%教育資源%評價機製
직업교육%실천성교학체계%교육자원%평개궤제
职业教育是培养适应经济社会发展的具有高技能、高素质的人才的教育.本着以服务为宗旨、以就业为导向、以学生能力为本位的原则,职业教育应进一步深化教育教学改革,突出实践性教学,加强实践性教学环节和实习实训基地的建设,切实提高学生的实践能力和综合职业能力.我国现在职业教育存在的教学环节和实践环节分布不合理,资源配置不合理,评价机制落后,师资水平不一等问题需要一一得到改善,以改变目前职业教育不适应社会发展的格局,为社会发展提供需要的人才.
職業教育是培養適應經濟社會髮展的具有高技能、高素質的人纔的教育.本著以服務為宗旨、以就業為導嚮、以學生能力為本位的原則,職業教育應進一步深化教育教學改革,突齣實踐性教學,加彊實踐性教學環節和實習實訓基地的建設,切實提高學生的實踐能力和綜閤職業能力.我國現在職業教育存在的教學環節和實踐環節分佈不閤理,資源配置不閤理,評價機製落後,師資水平不一等問題需要一一得到改善,以改變目前職業教育不適應社會髮展的格跼,為社會髮展提供需要的人纔.
직업교육시배양괄응경제사회발전적구유고기능、고소질적인재적교육.본착이복무위종지、이취업위도향、이학생능력위본위적원칙,직업교육응진일보심화교육교학개혁,돌출실천성교학,가강실천성교학배절화실습실훈기지적건설,절실제고학생적실천능력화종합직업능력.아국현재직업교육존재적교학배절화실천배절분포불합리,자원배치불합리,평개궤제락후,사자수평불일등문제수요일일득도개선,이개변목전직업교육불괄응사회발전적격국,위사회발전제공수요적인재.
