科技信息（科学·教研）
科技信息（科學·教研）
과기신식（과학·교연）
SCIENCE INFORMATION
2007年
24期
44,51
,共2页
计算机学科%上机任务%多元智能
計算機學科%上機任務%多元智能
계산궤학과%상궤임무%다원지능
将多元智能理论融入计算机学科教学,设计多元上机教学任务,激发学生多元智能,优化教学.在教学中扬学生所长、补学生所短,开发他们的各种智能,让与生俱来不同智能型式的学习个体,有适应性发展的空间,使各项智能得以均衡发展.使得计算机教学更多样化,学习更多元化,让学生在操作过程中,提高素质,发展个性,激发兴趣,学到更多更新的知识,掌握到更好技能,达到真正培养学生的创新精神与实践能力.
將多元智能理論融入計算機學科教學,設計多元上機教學任務,激髮學生多元智能,優化教學.在教學中颺學生所長、補學生所短,開髮他們的各種智能,讓與生俱來不同智能型式的學習箇體,有適應性髮展的空間,使各項智能得以均衡髮展.使得計算機教學更多樣化,學習更多元化,讓學生在操作過程中,提高素質,髮展箇性,激髮興趣,學到更多更新的知識,掌握到更好技能,達到真正培養學生的創新精神與實踐能力.
장다원지능이론융입계산궤학과교학,설계다원상궤교학임무,격발학생다원지능,우화교학.재교학중양학생소장、보학생소단,개발타문적각충지능,양여생구래불동지능형식적학습개체,유괄응성발전적공간,사각항지능득이균형발전.사득계산궤교학경다양화,학습경다원화,양학생재조작과정중,제고소질,발전개성,격발흥취,학도경다경신적지식,장악도경호기능,체도진정배양학생적창신정신여실천능력.
