河南职业技术师范学院学报（职业教育版）
河南職業技術師範學院學報（職業教育版）
하남직업기술사범학원학보（직업교육판）
JOURNAL OF HENAN VOCATION-TECHNICAL TEACHERS COLLEGE(VOCATIONAL EDUCATION EDITION)
2007年
5期
85-88
,共4页
师生冲突%心理成因%教师修养
師生遲突%心理成因%教師脩養
사생충돌%심리성인%교사수양
师生冲突是师生交往中不可避免的教育现象,从心理学角度探讨其发生的原因及对策有着重要的理论和实践意义.本文拟从心理学层面分析其产生的潜在根源,并归结为教师修养、学生个体、家庭心理环境和学校管理方式等四个方面的原因.提出了分别由教师、学生、家庭与学校通过不同的方式来解决师生冲突的策略.
師生遲突是師生交往中不可避免的教育現象,從心理學角度探討其髮生的原因及對策有著重要的理論和實踐意義.本文擬從心理學層麵分析其產生的潛在根源,併歸結為教師脩養、學生箇體、傢庭心理環境和學校管理方式等四箇方麵的原因.提齣瞭分彆由教師、學生、傢庭與學校通過不同的方式來解決師生遲突的策略.
사생충돌시사생교왕중불가피면적교육현상,종심이학각도탐토기발생적원인급대책유착중요적이론화실천의의.본문의종심이학층면분석기산생적잠재근원,병귀결위교사수양、학생개체、가정심리배경화학교관리방식등사개방면적원인.제출료분별유교사、학생、가정여학교통과불동적방식래해결사생충돌적책략.
