和田师范专科学校学报
和田師範專科學校學報
화전사범전과학교학보
JOURNAL OF HOTAN TEACHERS COLLEGE
2007年
4期
145-146
,共2页
教具%情景%体态语
教具%情景%體態語
교구%정경%체태어
近年来,我校有大量的学生进入了农村小学教授英语,为农村小学的英语事业做出了巨大贡献.可是,由于乡村小学英语教学资源的局限性,他们遇到了很多问题.本文就此展开了谈论,从充分发挥教其的作用,建立良好的生活化故事性情景;用富有活力的体态语来引导学生,掌握课堂的话语权来论证如何提高乡村学生对英语的兴趣,进而提升了课堂的意义.
近年來,我校有大量的學生進入瞭農村小學教授英語,為農村小學的英語事業做齣瞭巨大貢獻.可是,由于鄉村小學英語教學資源的跼限性,他們遇到瞭很多問題.本文就此展開瞭談論,從充分髮揮教其的作用,建立良好的生活化故事性情景;用富有活力的體態語來引導學生,掌握課堂的話語權來論證如何提高鄉村學生對英語的興趣,進而提升瞭課堂的意義.
근년래,아교유대량적학생진입료농촌소학교수영어,위농촌소학적영어사업주출료거대공헌.가시,유우향촌소학영어교학자원적국한성,타문우도료흔다문제.본문취차전개료담론,종충분발휘교기적작용,건립량호적생활화고사성정경;용부유활력적체태어래인도학생,장악과당적화어권래론증여하제고향촌학생대영어적흥취,진이제승료과당적의의.
