让教育走向生命世界——杜威与陶行知生命化教育观的比较研究
양교육주향생명세계——두위여도행지생명화교육관적비교연구
Approaching to the Life World——A Comparative Study on the Life Education Concept between Dewey and Tao Xingzhi
  • 万方数据
    外国中小学教育 외국중소학교육
    ELEMENTARY AND SECONDARY EDUCATION IN FOREIGN COUNTRIES
    2007年 9期 5-9 ,共5页

    胡继渊

    호계연

    杜威%陶行知%生命%教育 杜威%陶行知%生命%教育
    두위%도행지%생명%교육
    杜威和陶行知是最早对生命化教育的探索者.在他们的论著中不难发现,他们对生命的价值现,生命的整体观,生命的发展现和生命的个性观进行了深入的论述.陶行知结合中国社会改革实践,提出了富有生命意义的生活教育,比杜威有所发展.
    두위화도행지시최조대생명화교육적탐색자.재타문적론저중불난발현,타문대생명적개치현,생명적정체관,생명적발전현화생명적개성관진행료심입적논술.도행지결합중국사회개혁실천,제출료부유생명의의적생활교육,비두위유소발전.
    원문보기 원문다운로드 사이트로이동
저자의 최근 논문