内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2007年
8期
93-95
,共3页
杨立宇%徐宝芳%裴亚男%白瑞敏%关海霞
楊立宇%徐寶芳%裴亞男%白瑞敏%關海霞
양립우%서보방%배아남%백서민%관해하
高中地理%学案%设计%实施策略
高中地理%學案%設計%實施策略
고중지리%학안%설계%실시책략
在说明高中地理"双动两案"教学模式含义的基础上,对这种模式下的地理学案的内涵、设计及其实施策略进行研究:地理学案是侧重学法指导,学生进行自主学习的学习方案,由课前预习、学法指导、课堂练习、学习小结四部分组成,其设计遵循目标优化、问题化、方法化、图表化、参与化原则.课堂实施共分为五个阶段,其策略为分段教学、依案教学、检评促学策略.
在說明高中地理"雙動兩案"教學模式含義的基礎上,對這種模式下的地理學案的內涵、設計及其實施策略進行研究:地理學案是側重學法指導,學生進行自主學習的學習方案,由課前預習、學法指導、課堂練習、學習小結四部分組成,其設計遵循目標優化、問題化、方法化、圖錶化、參與化原則.課堂實施共分為五箇階段,其策略為分段教學、依案教學、檢評促學策略.
재설명고중지리"쌍동량안"교학모식함의적기출상,대저충모식하적지이학안적내함、설계급기실시책략진행연구:지이학안시측중학법지도,학생진행자주학습적학습방안,유과전예습、학법지도、과당연습、학습소결사부분조성,기설계준순목표우화、문제화、방법화、도표화、삼여화원칙.과당실시공분위오개계단,기책략위분단교학、의안교학、검평촉학책략.
