教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2007年
23期
121-122
,共2页
新课程理念%数学教学%教师素养
新課程理唸%數學教學%教師素養
신과정이념%수학교학%교사소양
在新课程理念下,数学教学任务发生了变革,数学教学不仅要注重基础知识的传授,更要注重培养学生的数学思维能力、应用意识和创新精神,注重学生情感、态度、价值观的培养.教师素养是新课程改革的基础和成败的关键,因此,教师必须具有较高水平的文化素养、较灵活的实践素养和较强的创新能力.
在新課程理唸下,數學教學任務髮生瞭變革,數學教學不僅要註重基礎知識的傳授,更要註重培養學生的數學思維能力、應用意識和創新精神,註重學生情感、態度、價值觀的培養.教師素養是新課程改革的基礎和成敗的關鍵,因此,教師必鬚具有較高水平的文化素養、較靈活的實踐素養和較彊的創新能力.
재신과정이념하,수학교학임무발생료변혁,수학교학불부요주중기출지식적전수,경요주중배양학생적수학사유능력、응용의식화창신정신,주중학생정감、태도、개치관적배양.교사소양시신과정개혁적기출화성패적관건,인차,교사필수구유교고수평적문화소양、교령활적실천소양화교강적창신능력.
