中国健康心理学杂志
中國健康心理學雜誌
중국건강심이학잡지
HEALTH PSYCHOLOGY JOURNAL
2007年
8期
728-730
,共3页
健康心理学%人性观%可信性%利他性
健康心理學%人性觀%可信性%利他性
건강심이학%인성관%가신성%이타성
目的 了解当代大学生的人性观,为大学生心理健康教育提供指导.方法 采用Wrightsman关于人性的可信性与利他性两个分量表对荆州市的500名大学生进行调查.结果 ①大学生在人性的利他性上得分显著高于可信性得分(P＜0.001);②不同性别、居住地等的大学生的人性观没有差异(P＞0.05);③大学生在人性观上具有年级边际效应,随年级升高呈"U"变化(P≤0.1).结论 当代大学生存在"高人性信念、低人际信任"矛盾.学校应结合学生特点进行心理健康教育.
目的 瞭解噹代大學生的人性觀,為大學生心理健康教育提供指導.方法 採用Wrightsman關于人性的可信性與利他性兩箇分量錶對荊州市的500名大學生進行調查.結果 ①大學生在人性的利他性上得分顯著高于可信性得分(P＜0.001);②不同性彆、居住地等的大學生的人性觀沒有差異(P＞0.05);③大學生在人性觀上具有年級邊際效應,隨年級升高呈"U"變化(P≤0.1).結論 噹代大學生存在"高人性信唸、低人際信任"矛盾.學校應結閤學生特點進行心理健康教育.
목적 료해당대대학생적인성관,위대학생심리건강교육제공지도.방법 채용Wrightsman관우인성적가신성여이타성량개분량표대형주시적500명대학생진행조사.결과 ①대학생재인성적이타성상득분현저고우가신성득분(P＜0.001);②불동성별、거주지등적대학생적인성관몰유차이(P＞0.05);③대학생재인성관상구유년급변제효응,수년급승고정"U"변화(P≤0.1).결론 당대대학생존재"고인성신념、저인제신임"모순.학교응결합학생특점진행심리건강교육.
