中国科技信息
中國科技信息
중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2007年
12期
194,196
,共2页
科研启蒙教育%创新能力%非理性认识
科研啟矇教育%創新能力%非理性認識
과연계몽교육%창신능력%비이성인식
对大学生进行创新意识及创新能力的培养是克服学生创新障碍的重要途径.在教学过程中突出体现理论性及实践性;在教学设计及方法的选择上,寻求哲学基本原理与创新原理的对接,突出非理性认识因素的培养,注重提高学生创新思维的元认知能力.
對大學生進行創新意識及創新能力的培養是剋服學生創新障礙的重要途徑.在教學過程中突齣體現理論性及實踐性;在教學設計及方法的選擇上,尋求哲學基本原理與創新原理的對接,突齣非理性認識因素的培養,註重提高學生創新思維的元認知能力.
대대학생진행창신의식급창신능력적배양시극복학생창신장애적중요도경.재교학과정중돌출체현이론성급실천성;재교학설계급방법적선택상,심구철학기본원리여창신원리적대접,돌출비이성인식인소적배양,주중제고학생창신사유적원인지능력.
