龚世达 龔世達
공세체
2014년 思想政治教育与社会环境的关系及社会环境优化 思想政治教育與社會環境的關繫及社會環境優化 사상정치교육여사회배경적관계급사회배경우화
2013년 贫困是可持续发展的障碍 貧睏是可持續髮展的障礙 빈곤시가지속발전적장애
2011년 基于“能本”和“人本”整合视觉的大学校园文化链的建构 基于“能本”和“人本”整閤視覺的大學校園文化鏈的建構 기우“능본”화“인본”정합시각적대학교완문화련적건구
2011년 基于"能本"和"人本"整合视觉的大学校园文化链的建构 基于"能本"和"人本"整閤視覺的大學校園文化鏈的建構 기우"능본"화"인본"정합시각적대학교완문화련적건구
2009년 从可持续发展角度辨析公平与效率问题 從可持續髮展角度辨析公平與效率問題 종가지속발전각도변석공평여효솔문제
2007년 关于我国社会结构调整的几点思考 關于我國社會結構調整的幾點思攷 관우아국사회결구조정적궤점사고
2007년 在坚持中深化对劳动价值论的认识 在堅持中深化對勞動價值論的認識 재견지중심화대노동개치론적인식
2006년 论"四资一体"的社会分层新标准 論"四資一體"的社會分層新標準 론"사자일체"적사회분층신표준
2004년 德治与法治相结合思想与高校思想政治教育 德治與法治相結閤思想與高校思想政治教育 덕치여법치상결합사상여고교사상정치교육
2004년 试论"纳米经济学"的提出及其研究对象和内容 試論"納米經濟學"的提齣及其研究對象和內容 시론"납미경제학"적제출급기연구대상화내용