现代中小学教育
現代中小學教育
현대중소학교육
MODERN PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION
2007年
2期
74-76
,共3页
农村%中小学%教师%压力
農村%中小學%教師%壓力
농촌%중소학%교사%압력
同城市中小学教师相比,我国农村教师面临的是同样的挑战和压力,承担的是更为繁重的教学任务,但得到的却是更低的经济报酬,严重影响了农村中小学教育教学质量的提高,妨碍新课改的顺利进行.农村教师的压力来自多方面,包括工作负荷、学生、教育改革和教师个人因素等.要缓解农村教师压力应从多方面来考虑,需要教师个人、学校、教育行政部门以及国家和社会各个层面共同努力.
同城市中小學教師相比,我國農村教師麵臨的是同樣的挑戰和壓力,承擔的是更為繁重的教學任務,但得到的卻是更低的經濟報酬,嚴重影響瞭農村中小學教育教學質量的提高,妨礙新課改的順利進行.農村教師的壓力來自多方麵,包括工作負荷、學生、教育改革和教師箇人因素等.要緩解農村教師壓力應從多方麵來攷慮,需要教師箇人、學校、教育行政部門以及國傢和社會各箇層麵共同努力.
동성시중소학교사상비,아국농촌교사면림적시동양적도전화압력,승담적시경위번중적교학임무,단득도적각시경저적경제보수,엄중영향료농촌중소학교육교학질량적제고,방애신과개적순리진행.농촌교사적압력래자다방면,포괄공작부하、학생、교육개혁화교사개인인소등.요완해농촌교사압력응종다방면래고필,수요교사개인、학교、교육행정부문이급국가화사회각개층면공동노력.
